Consejo General de Colegios de Terapeutas Ocupacionales

Juntos conseguiremos los objetivos que demanda una sociedad cambiante y plural.

¡Hola!

Bienvenidos y bienvenidas a la página institucional del Consejo General de Colegios de Terapeutas Ocupacionales de España. 

Este Consejo es el órgano coordinador y representativo del conjunto de los Colegios Profesionales u Oficiales de Terapeutas Ocupacionales en los ámbitos estatal e internacional.

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Funciones principales del Consejo:

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Coordinación inter-autonómica de la Organización Colegial de la Terapia Ocupacional.

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Representación y defensa de la Terapia Ocupacional, tanto en el ámbito nacional, como internacional ante los organismos acreditados que afecten a los intereses profesionales.

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Protección de los intereses de los consumidores y usuarios de los servicios de los profesionales de Terapia Ocupacional.

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Fomento de la creación de Colegios Profesionales en aquellos territorios que carezcan de los mismos.

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Promoción de la mejora y perfeccionamiento de la legislación que afecte a la Terapia Ocupacional, unificando criterios y estructuras que faciliten dicho proceso.

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Promoción científica de la Terapia Ocupacional mediante actividades de formación continuada, que garanticen la posibilidad de acceso permanente a la actualización en los avances de la profesión, promoviendo además becas y premios de investigación.

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La promoción social, cultural y laboral de la Terapia Ocupacional.

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Últimas noticias

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El CGCTO, y una docena de Consejos, crean la #PlataformaGrupoA y hace un manifiesto conjunto por la incorporación de terapeutas ocupacionales en el grupo A, sin subgrupos.

La #PlataformaGrupoA, y, concretamente, el CGCTO como representante del colectivo de terapeutas ocupacionales, defiende un problema que afecta a nuestra profesión (entre otras disciplinas profesionales) y la discrimina, ya que, desde la entrada en vigor del Plan Bolonia, se otorga la equiparación sin distinciones, dentro del grupo A

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Campaña Terapia Ocupacional en Educación

El objetivo es visibilizar y dar a conocer algunas de las aportaciones que el/la profesional de la Terapia Ocupacional puede hacer en el desarrollo de las competencias que el alumnado debe ir adquiriendo durante su vida académica, recogidas en la “Orden ECD/65/2015 de 21 de enero”, y desarrolladas más específicamente en las leyes educativas de cada comunidad autónoma.

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